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Molly e i misteri matematici – giochiamo con la matematica

Molly e i misteri matematici – giochiamo con la matematica

Negli ultimi anni la scuola ha avviato un processo che sposta la sua attenzione sempre più dalle nozioni alle competenze ossia a come i ragazzi riescono, nella vita reale, ad utilizzare ciò che hanno imparato.

Questo sposta il focus da un apprendimento mnemonico e settoriale sempre di più verso un apprendimento creativo e multidisciplinare.

Tante sono e idee che emergono in questo senso sulle materie umanistiche, ma per la matematica? Può la matematica essere divertente, creativa e utile già a 9 anni?

La risposta ci arriva da Eugenia Cheng, matematica e artista (è una pianista), che nella sua rubrica Everyday Math sul The Wall Street Journal esplora la matematica che si nasconde tra le pieghe della quotidianità e che, grazie a Editoriale scienze, arriva qui in Italia con un libro cartonato con le alette che non ha solo le fattezze di un libro gioco, lo è davvero!

 

Molly e i misteri matematici, un libro gioco sulla matematica.

Che cosa ti viene in mente quando pensi alla matematica?

Numeri e equazioni? Beh, allora dovrai ricrederti…

In realtà la matematica ti porta a esplorare le idee e usare l’immaginazione. È un sistema per capire il mondo… o per rendere possibili cose che sembrano impossibili!

Molly è un’esploratrice curiosa che sta per partire per una fantastica avventura. Dovrà essere creativa mentre segue una pista di indizi misteriosi, e potrebbe aver bisogno di aiuto. Beh, se hai voglia di avventura, entra pure!

Inizia così la storia di Molly, una simpatica bambina dai capelli corvini che un giorno trova nella sua stanza un bigliettino che la invita in un viaggio “improbabile, ma non impossibile”

La bambina accetta e inizia così un viaggio che la porterà a seguire un coniglio bianco, ad attraversare scale che non vanno da nessuna parte, porte che portano in stanze infinite, farfalle simmetriche, …

Ogni doppia pagina impegnerà Molly e i lettori nella soluzione di misteri di logica e matematica, per affrontare i quali non sono necessari, numeri o formule, ma osservazione, intuizione e creatività.

Tra alette da sollevare, trafiletti di carta da intrecciare, ruote da girare la matematica diventa prassi reale, anche nell’esperienza del lettore che si diverte a ipotizzare, scoprire, cercare e ritentare e a coinvolgere chi gli sta vicino in questa caccia al tesoro imprevedibile

 

Perché ci piace questo libro?

Quando mi è stato proposto di fare un percorso letterario pluridisciplinare che includesse anche la matematica devo ammettere che ho tremato, ma amo le sfide e ho l’inguaribile certezza che ci sia un libro adatto a qualsiasi cosa… e infatti anche questa volta l’ho trovato.

Molly e i misteri matematici è un libro che incuriosisce da subito con le sue alette, i suoi bigliettini e le cose strane che ci troviamo davanti quando giriamo la pagina.

Ha inoltre la grande capacità di riunire in sé: un racconto d’avventura e molte citazioni che vanno dal Bianconiglio di Alice nel paese delle meraviglie alle scale infinite rese famose da Escher.

Le illustrazioni di Aleksandra Artymowska risultano cruciali per la comprensione dei quesiti della missione, perché sono l’oggetto su cui l’occhio di misura: e questo ci permette di riflettere sul fatto che si può fare matematica con illustrazioni e immagini.

 Il parere dei giovani lettori

Quando ho capito che era un libro di matematica l’ho scartato subito, ma in realtà è divertente, però lo devi fare con qualche amico perché da soli è complicato” (Marco 8 anni)

Lo faceva mio fratello e io l’ho fatto con lui, mi piace troppo perché ti diverte e, come dici tu, ti fa allenare quel muscolo che hai dentro la testa. Io sono uscita da alcune stanze. La più divertente è stato il labirinto” (Lucia, 9 anni)

Quando giravo pagina dicevo: “Non ce la faccio sicuro”, ma poi leggevo tutto, ce la facevo e mi gasavo. Alla fine ho finito il libro tutto in una volta” (Tommaso 9 anni)

Anche io vorrei lasciarmi dei bigliettini con degli indovinelli, ma poi io me li ricordo quindi non vale. La storia di Molly a me è piaciuta tanto soprattutto quando dovevamo fare i quadrati incastrando la carta” (Melissa 9 anni)

Non avevo mai pensato al fatto che la matematica fosse anche un gioco, ma dopo aver letto questo libro e fatto gli esercizi ho deciso di mettere giochi matematici anche nel nostro Campo estivo, per quelli più grandi certo, ma secondo me si divertiranno” (Massimo 16 anni)

“Pensavo fosse un libro da piccoli e invece è tosto e ogni tanto ho guardato le soluzioni per saltarci fuori, ma mi sono divertito e l’ho comprato perché sviluppa la vista e l’intelligenza e tra un po’ voglio rifarlo da capo senza barare” (Maria, 13 anni)

 

Conclusioni da maestra

Molly e i misteri matematici è un libro con cui possono interagire due ragazzi alla volta, ma è una bellissima attività da fare insieme o da soli perché sviluppa molte competenze: l’osservazione, la lettura, la logica, l’intuizione, la memorizzazione, …

È un approccio giocoso alla matematica che catapulta i ragazzi in quelle esperienze logiche su cui spesso vedo i docenti di matematica soffermarsi a lungo anche in vista delle prove INVALSI di quinta elementare.

La grande forza però di questo libro è, a mio parere, lo sguardo pluridisciplinare che ci offre, Nelle sue pagine possiamo davvero trovare l’unione tra tutte le materie che il ragazzo affronta a scuola e possiamo mostrargli come, al di fuori della scuola, quelli che gli paiono singoli apprendimenti si rivelino invece conoscenze che per essere sfruttate al meglio devono dialogare e intersecarsi tra loro.

Penso sia un libro interessante da mettere a disposizione dei ragazzi all’interno della biblioteca di classe lasciando loro libero accesso di consultarlo o di portarlo a casa quando preferiscono.

In una classe due copie di questo libro sono state messe a disposizione dei ragazzi che, finiti gli esercizi potevano prendere il testo e andare avanti con la loro avventura rilassandosi e divertendosi senza disturbare la classe e lasciando agli altri compagni il tempo di concludere con calma le loro attività.

 

Titolo: Molly e i misteri matematici

Autore: Eugenia Cheng

Illustratore: Aleksandra Artymowska

Casa editrice: editoriale scienza

Dai 9 anni

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