<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	>

<channel>
	<title>#lettoscrittura &#8211; ASCOLTANDO LE FIGURE</title>
	<atom:link href="https://www.ascoltandolefigure.it/tag/lettoscrittura/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.ascoltandolefigure.it</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sun, 14 Feb 2021 20:45:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>it-IT</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.4.10</generator>

<image>
	<url>https://i2.wp.com/www.ascoltandolefigure.it/wp-content/uploads/2020/11/wp-1605552385245.jpg?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>#lettoscrittura &#8211; ASCOLTANDO LE FIGURE</title>
	<link>https://www.ascoltandolefigure.it</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">134975492</site>	<item>
		<title>la mia famiglia è uno zoo di Teresa Sdralevich &#8211; Minibombo</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/la-mia-famiglia-e-uno-zoo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-mia-famiglia-e-uno-zoo</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/la-mia-famiglia-e-uno-zoo/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Feb 2021 05:25:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3/5 anni]]></category>
		<category><![CDATA[6/8 anni]]></category>
		<category><![CDATA[8/10 anni]]></category>
		<category><![CDATA[albi illustrati]]></category>
		<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratori scuola dell'infanzia]]></category>
		<category><![CDATA[NARRIAMO ASCOLTANDO LE FIGURE (leggere senza saper leggere)]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Quarta elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Seconda elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Terza elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#emozioni]]></category>
		<category><![CDATA[#famiglia]]></category>
		<category><![CDATA[#gatto]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<category><![CDATA[#libri per giocare]]></category>
		<category><![CDATA[#scuola]]></category>
		<category><![CDATA[#storie divertenti]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=5511</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>La mia famiglia è uno zoo è una frase divenuta ormai popolare, ma è anche il titolo del bellissimo albo illustrato che ci regala Teresa Sdralevich per la casa editrice Minibombo A raccontarci la storia è… no aspettate questo lo dovete scoprite voi perché, come la Minibombo ci ha ormai abituato da tempo, la prima cosa da fare con questo libro è giocare &#160; La mia famiglia è uno zoo: come vi vede la vostra famiglia? La mia famiglia è uno zoo: Inizia così questo piccolo albo quadrato che gioca su quel piccolo momento d’attesa che si crea quando si gira la pagina. A questa scritta senza immagini infatti ne succede un’altra che diventa arancione, ma che riporta solo le parole: mamma giraffa È solo girando ancora pagina che scopriamo veramente che cosa ci vuole [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/la-mia-famiglia-e-uno-zoo/">la mia famiglia è uno zoo di Teresa Sdralevich &#8211; Minibombo</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/la-mia-famiglia-e-uno-zoo/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5511</post-id>	</item>
		<item>
		<title>M come mostri: libro e laboratori mostruosi dai 4 agli 8 anni</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/m-come-mostri/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=m-come-mostri</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/m-come-mostri/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Oct 2020 05:35:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[3/5 anni]]></category>
		<category><![CDATA[6/8 anni]]></category>
		<category><![CDATA[albi illustrati]]></category>
		<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratori scuola dell'infanzia]]></category>
		<category><![CDATA[PRIMA ELEMENTARE]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Prime letture]]></category>
		<category><![CDATA[Seconda elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#alfabeto]]></category>
		<category><![CDATA[#Laboratorio artistico]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<category><![CDATA[#mostri]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=5027</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Una cosa che diverte sempre tantissimo i bambini sono i mostri e, quando si avvicina novembre che vogliamo festeggiare Halloween o no ormai decorazioni, dolcetti, costumi… sono ovunque rendendoli ancora più coinvolti da questo tipo di personaggi. Per questo ho pensato di ravvivare il ripasso dell’alfabeto, di iniziare a introdurre il concetto di rima e di creare laboratori espressivi attraverso la lettura del libro M come mostri Continua il nostro viaggio nei libri mostruosi M come mostri: un insolito alfabeto A come Arg Sempre in auto per la strada B come Blob Sta nel bagno e non si lava Inizia così questo albo illustrato che dedica la doppia pagina a due mostri il cui nome inizia con una lettera dell’alfabeto che troviamo scritta in grande in alto e le cui descrizioni fanno rima tra loro. [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/m-come-mostri/">M come mostri: libro e laboratori mostruosi dai 4 agli 8 anni</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/m-come-mostri/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5027</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Tablotto : giocare, imparare, autocorregersi</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/tablotto/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=tablotto</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/tablotto/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Dec 2019 16:40:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratori scuola dell'infanzia]]></category>
		<category><![CDATA[Matematica]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Seconda elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3829</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Tablotto è un gioco didattico che ha la forma di un tablet, ma non possiede batterie.<br />
Con le sue schede i bambini dai 4 agli 8 anni possono imparare divertendosi e autocorreggendosi</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/tablotto/">Tablotto : giocare, imparare, autocorregersi</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/tablotto/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3829</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Leggere per immagini: attività per potenziare lessico e lettoscrittura</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/leggere-per-immagini/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=leggere-per-immagini</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/leggere-per-immagini/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Oct 2019 18:30:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Seconda elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3565</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Leggere per immagini ha lo scopo di incrementare il vocabolario ponendosi come obiettivo la raffinazione dei processi di analisi e sintesi delle parole</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/leggere-per-immagini/">Leggere per immagini: attività per potenziare lessico e lettoscrittura</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/leggere-per-immagini/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3565</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Metodo educativo psicomotorio : imparare a scrivere in corsivo</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/metodo-educativo-psicomotorio/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=metodo-educativo-psicomotorio</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/metodo-educativo-psicomotorio/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Sep 2019 05:00:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3398</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Il metodo educativo psicomotorio mostra come il corsivo sia la naturale conseguenza di un filo rosso che dalla gravidanza giunge all’apprendimento della letto-scrittura e spiega come usarlo a scuola</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/metodo-educativo-psicomotorio/">Metodo educativo psicomotorio : imparare a scrivere in corsivo</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/metodo-educativo-psicomotorio/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3398</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/imparare-a-leggere-e-scrivere-con-il-metodo-sillabico/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=imparare-a-leggere-e-scrivere-con-il-metodo-sillabico</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/imparare-a-leggere-e-scrivere-con-il-metodo-sillabico/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Sep 2019 16:30:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratori scuola dell'infanzia]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3375</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Il metodo sillabico per l'apprendimento della letto-scrittura parte dalla predisposizione naturale dei bambini a dividere le parole in sillabe, ma in cosa consiste?<br />
Scopriamolo insieme….</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/imparare-a-leggere-e-scrivere-con-il-metodo-sillabico/">Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/imparare-a-leggere-e-scrivere-con-il-metodo-sillabico/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3375</post-id>	</item>
		<item>
		<title>La valigetta del laboratorio di italiano &#8211; edizioni Erickson</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-del-laboratorio-di-italiano/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-valigetta-del-laboratorio-di-italiano</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-del-laboratorio-di-italiano/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jul 2019 18:30:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3216</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>La valigetta del laboratorio di italiano è uno strumento costituito da una guida per i giochi e diversi materiali.<br />
Lo scopo dei giochi proposti non è quello di imparare a leggere e scrivere, ma di sviluppare le capacità narrative e fantastiche potenziando le diverse abilità e di aiutare gli insegnanti a individualizzare il percorso trasformando le nozioni in abilità e gestire meglio i tempi in classi numerose.</p>
<p>Consigliato per i primi tre anni di scuola primaria e per alunni in difficoltà</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-del-laboratorio-di-italiano/">La valigetta del laboratorio di italiano &#8211; edizioni Erickson</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-del-laboratorio-di-italiano/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3216</post-id>	</item>
		<item>
		<title>L&#8217;alfabeto dimezzato &#8211; recensione e attività creative</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/alfabeto-dimezzato/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=alfabeto-dimezzato</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/alfabeto-dimezzato/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jul 2019 05:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[6/8 anni]]></category>
		<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Poesia per bambini]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Prime letture]]></category>
		<category><![CDATA[Seconda elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Terza elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3172</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>L’alfabeto dimezzato è un libro molto divertente che con filastrocche surreali ed esilaranti propone ai bambini non solo le diverse lettere dell’alfabeto, ma anche molti suoni complessi. È un libricino adatto alla scuola primaria, ma anche molto divertente da leggere in famiglia, che stimola i bambini alla creazione spontanea di rime e storielle improbabili. Queste 27 microstorie che traggono ispirazione da Munari e Scialoja accompagneranno i vostri momenti di relax ed aiuteranno i vostri bambini a scandire meglio le parole, a divertirsi con i libri e a far correre la fantasia L’alfabeto dimezzato ” Che cavolo! “esclamiamo Scortesi e scocciati. Come se un cavolo non contasse un granché. Un cavolo è qualcosa Che una capra capisce. Un cavolo è una comoda casa Per una coppia di criceti O un copricapo per i coccodrilli scottati! Chi [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/alfabeto-dimezzato/">L&#8217;alfabeto dimezzato &#8211; recensione e attività creative</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/alfabeto-dimezzato/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3172</post-id>	</item>
		<item>
		<title>La valigetta per partire &#8230; in prima &#8211; Erickson</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-per-partire-in-prima/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-valigetta-per-partire-in-prima</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-per-partire-in-prima/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jun 2019 18:30:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imparare a leggere e scrivere]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratori scuola dell'infanzia]]></category>
		<category><![CDATA[Libri per chi si occupa dei bambini]]></category>
		<category><![CDATA[Matematica]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Progetti scolastici]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ascoltandolefigure.it/?p=3141</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Una valigetta con tante attività per iniziare la prima elementare in modo divertente approfondendo la conoscenza e i prerequisiti dei bambini e facilitando la creazione del gruppo classe</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-per-partire-in-prima/">La valigetta per partire &#8230; in prima &#8211; Erickson</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/la-valigetta-per-partire-in-prima/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3141</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Grammatica e corsivo si possono imparare giocando?</title>
		<link>https://www.ascoltandolefigure.it/grammatica-corsivo-si-possono-imparare-giocando/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=grammatica-corsivo-si-possono-imparare-giocando</link>
					<comments>https://www.ascoltandolefigure.it/grammatica-corsivo-si-possono-imparare-giocando/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ascoltando le Figure]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Dec 2017 06:00:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[6/8 anni]]></category>
		<category><![CDATA[Libri 0/18]]></category>
		<category><![CDATA[MONDO SCUOLA]]></category>
		<category><![CDATA[PRIMA ELEMENTARE]]></category>
		<category><![CDATA[Prima elementare]]></category>
		<category><![CDATA[Seconda elementare]]></category>
		<category><![CDATA[#lettoscrittura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.ascoltandolefigure.it/?p=847</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/author/wp_8351929/">Ascoltando le Figure</a></p>
<p>Lo scorso anno mi è capitato d’insegnare italiano in una classe che confondesse tantissimo le maiuscole e le minuscole corsive. Ho pensato molto a come far capire ai bambini questa differenza e come insegnare loro soprattutto l’associazione tra le due grafie poiché alcuni ad esempio scambiavano la I maiuscolo con la F o la S con la L. Come al solito mi sono affidata ad una storia e ad un piccolo laboratorio- gioco poiché sono fermamente convinta che siano i due canali più significativi per i bambini. A contro tutti. La rivolta delle minuscole Titolo: a contro tutti. La rivolta delle minuscole Autore e illustratore: Marco Scalcione Editore: Electra Kids ( Mondadori Electra s.p.a) &#160; &#160; &#160; &#160; La storia vede protagoniste le lettere dell’alfabeto ( sia italiane che inglesi) maiuscole e minuscole. Le maiuscole [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it/grammatica-corsivo-si-possono-imparare-giocando/">Grammatica e corsivo si possono imparare giocando?</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.ascoltandolefigure.it">ASCOLTANDO LE FIGURE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.ascoltandolefigure.it/grammatica-corsivo-si-possono-imparare-giocando/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">847</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
