Continua il nostro viaggio nella CAA e nel suo utilizzo ludico-didattico per bambini dai 3 ai 10 anni (che trovate QUI). Oggi non parliamo però di un libro, ma di un divertentissimo domino che piacerà a grandi e piccini anche come passatempo, al di là della sfaccettatura didattica di cui parliamo qui. L’obiettivo del gioco è quello di associare le bellissime immagini in plastilina con le scritte in simboli PCS così da costruire un serpentone fino a quando qualcuno non finisce le tessere a sua disposizione Contenuto della scatola Nella scatola troverai: 28 tessere grandi e molto robuste che contengono: da una parte il verbo scritto in stampato maiuscolo e in CAA con simboli PCS e dall’altra un’illustrazione creata con la plastilina che raffigura un bambino intento a svolgere una delle azioni scritte; Un libricino […]

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La mia famiglia è uno zoo è una frase divenuta ormai popolare, ma è anche il titolo del bellissimo albo illustrato che ci regala Teresa Sdralevich per la casa editrice Minibombo A raccontarci la storia è… no aspettate questo lo dovete scoprite voi perché, come la Minibombo ci ha ormai abituato da tempo, la prima cosa da fare con questo libro è giocare   La mia famiglia è uno zoo: come vi vede la vostra famiglia? La mia famiglia è uno zoo: Inizia così questo piccolo albo quadrato che gioca su quel piccolo momento d’attesa che si crea quando si gira la pagina. A questa scritta senza immagini infatti ne succede un’altra che diventa arancione, ma che riporta solo le parole: mamma giraffa È solo girando ancora pagina che scopriamo veramente che cosa ci vuole […]

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Tuono di Ulf Stark è un romanzo breve che parla di amicizia e di quelle paure che nascono dalla fantasia dei bambini e che loro vanno consapevolmente a ricercare. Ulf Stark  che avevamo già conosciuto con “Il bambino dei baci”(di cui vi avevo già parlato qui) è un maestro nel mescolare l’ordinario e lo straordinario con un humor delicato con il quale sdrammatizza i piccoli guai della vita quotidiana dei bambini In questa storia a far da catalizzatore è addirittura un gigante… andiamo insieme a fargli visita   Tuono: i giganti sono davvero cattivi? Poco lontano da noi abitava un gigante di nome Tunesson. Bastava andare dritto e poi girare in una via a sinistra e si arrivava a casa sua. Ogni tanto ci andavamo quando ci veniva voglia di prenderci uno spavento. Era l’uomo […]

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Gli alberi sono da sempre un tema molto caro ai bambini e alla letteratura per l’infanzia, ma l’albero della scuola , la storia che vi racconto oggi, ha qualcosa che la rende unica e speciale: può essere resa vera nella vostra classe con poco sforzo e tantissima immaginazione. L’albero della scuola Nel cortile della scuola c’era un albero. Uno solo. A Pedro piaceva correre vicino a quell’albero durante le ricreazioni. Quando gli passava accanto stava bene attento a non sbatterci contro. Un giorno gli si parò davanti e osservò con attenzione il suo aspetto. Era scheletrico, con i rami sottili, come se fosse di fil di ferro, e aveva qualche foglia secca qua e là.   Inizia così questa storia, con un albero insignificante a cui nessuno fa caso, ma che un giorno fa amicizia […]

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In occasione della bellissima iniziativa #ioleggoperchè la scuola primaria di Rivalta ha deciso di realizzare questa bibliografia per aiutare i genitori negli acquisti nella speranza che possano essere consigli utili anche per le vostre librerie Iniziamo con la bibliografia per il primo ciclo ossia per la prima e le seconda elementare Dove segnaliamo la collana vanno bene tutti i titoli poiché adatti alle prime letture autonome dei bambini PRIMO CICLO Jerry Spinelli Jimmy Liao Posso essere tutto Camelozampa Crockett Johson Harold e la matita viola Camelozampa Tijn Snoodijk M come mostri Zoolibri Ian De Haes La rabbia di Matteo edizioni Theoria Claudia Mencaroni Luisa Montalto Lenticchia dall’altra parte del mondo Verbavolant Astrid Lindgren e Kitty Crowther, Mentre tutti dormono il gioco di leggere editore Susanna Mattiangeli , Mariachiara Di Giorgio Uno come Antonio Il castoro […]

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Ultimamente l’ultima parola che è sempre emersa durante i corsi di libroterapia sia con i bambini che con gli adulti è: felicità. Una parola leggera, che ci fa sorridere e ci rimanda a belle sensazioni, ma quali e quante sono le felicità? Roberto Piumini e Sergio Olivotto in questo bellissimo libricino poetico ci raccontano felicità semplici, quotidiane, quelle che vivono i bambini, ma che dovremmo riscoprire anche noi adulti   Le felicità: poesie dei bei momenti Non so se è proprio la felicità, ma senti come fa: splash, e poi splash, con gli stivali, come vuole la mamma, o a piedi nudi, come piace a me. Non so se è proprio la felicità, però ascolta: splash, splash, splash. E, attento, se per caso stai passando Perché io faccio il salto, e c’è lo splash E […]

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Una cosa che diverte sempre tantissimo i bambini sono i mostri e, quando si avvicina novembre che vogliamo festeggiare Halloween o no ormai decorazioni, dolcetti, costumi… sono ovunque rendendoli ancora più coinvolti da questo tipo di personaggi. Per questo ho pensato di ravvivare il ripasso dell’alfabeto, di iniziare a introdurre il concetto di rima e di creare laboratori espressivi attraverso la lettura del libro M come mostri Continua il nostro viaggio nei libri mostruosi M come mostri: un insolito alfabeto A come Arg Sempre in auto per la strada B come Blob Sta nel bagno e non si lava Inizia così questo albo illustrato che dedica la doppia pagina a due mostri il cui nome inizia con una lettera dell’alfabeto che troviamo scritta in grande in alto e le cui descrizioni fanno rima tra loro. […]

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La storia di Cappuccetto rosso in CAA ci porta alla scoperta di attività che alimentano la creatività e i prerequisiti di bambini 3-8 anni

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Continua il viaggio tra i nostri libri scritti in CAA (gli altri inbook potete trovarli QUI) con la dolce poesia di “Questo posso farlo” di Satoe Tone. La storia, all’apparenza semplice e ripetitiva, racconta una felicità a cui spesso non pensiamo, quella che non ha bisogno di fare o strafare, ma solo di esserci   Questo posso farlo: a volte basta solo esserci per trovare la propria strada Tutti riuscivano a rompere il guscio. Lui no   Inizia così la storia di questo uccellino fatto di nuvola che sembra non riuscire in nulla di ciò che dovrebbe saper fare: non sa uscir dall’uovo, non sa prendere le bacche, non sa cantare e neppure volare. Non crediamo però che sia un uccello pigro, i suoi stratagemmi per riuscire sono molteplici ed ingegnosi ma non arrivano ai […]

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Filastrocche Filastrane, strane storie con le rane, ci porta in giro per l'Italia seguendo le lettere dell'alfabeto.
Ogni lettera una regione e una città o un paese che inizia con quella lettera in cui vive una rana molto speciale.
Un libro divertente da leggere con i bambini, ma anche da utilizzare in classe seguendo i modi che vi consigliamo ed inventandone molti altri

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Il primo anno di scuola è finito e ormai siete capaci di leggere libri in autonomia, ma cosa scegliere? Ecco alcuni consigli di lettura che spero vi aiuteranno a trovare il libro perfetto per voi. Cliccando sui titoli potrete accedere alle recensioni per scoprire qualcosa di più sulla storia e vedere qualche immagina interna del libro Mi piacerebbe che magari quando leggete un bel libro creaste un video o anche una piccola frase su classroom per consigliarlo ai compagni in modo che il prossimo anno la nostra biblioteca scolastica sia arricchita da tanti consigli di lettura Pronti? Iniziamo…   Albi illustrati Alcune copertine dei libri indicati potete vederli qui: La bambina e il coccodrillo di Sophie Gilmore La bambina e il coccodrillo è una storia di cura, di coraggio, di pregiudizio e di narrazione. Se […]

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Oggi scopriamo i suoni della C dolce e ripassiamo i suoni della C dura

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Buongiorno bambini, oggi ci avventuriamo nel suono C con Ca, co cu, chi, che La C dura Giochiamo con CA – CO – CU – CHE – CHI Iniziamo con alcuni giochi che potete trovare QUI: https://learningapps.org/myapps.php?displayfolder=2919486 ESERCIZI SUI SUONI CHI e CHE Di seguito troverete i compiti assegnati dalla classe per le due settimane che vanno dal 27 Aprile al 10 Maggio. Come vi ho scritto, i primi due file sono i compiti, gli altri sono esercizi di consolidamento. Dovendo scegliere tra gli esercizi vi chiedo sempre di privilegiare la lettura. Di seguito troverete gli esercizi di consolidamento che non sono obbligatori, ma che spero riuscirete a fare almeno per quanto riguarda la lettura di frasi.   Buon lavoro a tutti voi

L'articolo CA CO CU CHI CHE (didattica a distanza) proviene da ASCOLTANDO LE FIGURE.

Becco giallo e pesce grigio è un piccolo albo illustrato conimmagini d'artista che narra la storia di un uccello curioso che finirà nella bocca di un pesce e riuscirà a salvarsi solo grazie ad un "OOOH!" di stupore

Una breve storia e un laboratorio interessante per bambini dai 5 anni in poi

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Tablotto è un gioco didattico che ha la forma di un tablet, ma non possiede batterie.
Con le sue schede i bambini dai 4 agli 8 anni possono imparare divertendosi e autocorreggendosi

L'articolo Tablotto : giocare, imparare, autocorregersi proviene da ASCOLTANDO LE FIGURE.

Leggere per immagini ha lo scopo di incrementare il vocabolario ponendosi come obiettivo la raffinazione dei processi di analisi e sintesi delle parole

L'articolo Leggere per immagini: attività per potenziare lessico e lettoscrittura proviene da ASCOLTANDO LE FIGURE.

Il metodo educativo psicomotorio mostra come il corsivo sia la naturale conseguenza di un filo rosso che dalla gravidanza giunge all’apprendimento della letto-scrittura e spiega come usarlo a scuola

L'articolo Metodo educativo psicomotorio : imparare a scrivere in corsivo proviene da ASCOLTANDO LE FIGURE.

Il metodo sillabico per l'apprendimento della letto-scrittura parte dalla predisposizione naturale dei bambini a dividere le parole in sillabe, ma in cosa consiste?
Scopriamolo insieme….

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La valigetta del laboratorio di italiano è uno strumento costituito da una guida per i giochi e diversi materiali.
Lo scopo dei giochi proposti non è quello di imparare a leggere e scrivere, ma di sviluppare le capacità narrative e fantastiche potenziando le diverse abilità e di aiutare gli insegnanti a individualizzare il percorso trasformando le nozioni in abilità e gestire meglio i tempi in classi numerose.

Consigliato per i primi tre anni di scuola primaria e per alunni in difficoltà

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L’alfabeto dimezzato è un libro molto divertente che con filastrocche surreali ed esilaranti propone ai bambini non solo le diverse lettere dell’alfabeto, ma anche molti suoni complessi. È un libricino adatto alla scuola primaria, ma anche molto divertente da leggere in famiglia, che stimola i bambini alla creazione spontanea di rime e storielle improbabili. Queste 27 microstorie che traggono ispirazione da Munari e Scialoja accompagneranno i vostri momenti di relax ed aiuteranno i vostri bambini a scandire meglio le parole, a divertirsi con i libri e a far correre la fantasia L’alfabeto dimezzato ” Che cavolo! “esclamiamo Scortesi e scocciati. Come se un cavolo non contasse un granché. Un cavolo è qualcosa Che una capra capisce. Un cavolo è una comoda casa Per una coppia di criceti O un copricapo per i coccodrilli scottati! Chi […]

L'articolo L’alfabeto dimezzato – recensione e attività creative proviene da ASCOLTANDO LE FIGURE.

Una valigetta con tante attività per iniziare la prima elementare in modo divertente approfondendo la conoscenza e i prerequisiti dei bambini e facilitando la creazione del gruppo classe

L'articolo La valigetta per partire … in prima – Erickson proviene da ASCOLTANDO LE FIGURE.